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an einer Konferenz der Greater Mekong Subregion teilzunehmen

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dem klassischen Zielkonflikt

die einmal in der Woche ihre E-Mails beantworten

Aktivierende Medienarbeit mit Jugendlichen in Theorie und Praxis formatIsbn:Softcover - 9783656858591 an einer Konferenz der GreaterBachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik Medienpdagogik, Note: 2,7, Europa Universitt Flensburg (ehem. Universitt Flensburg) (Seminar fr Medienbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorthesis thematisiert die aktivierende Medienarbeit mit Jugendlichen in Theorie und Praxis. Dabei wird der Frage nachgegangen, inwieweit man Jugendliche von passiven Medienkonsumenten, durch die Vermittlung von Medienkompetenzen und dem aktiven